我是钢琴老师，我能理解小朋友在较多学习下的疲惫和逆反情绪。当今社会么，都是在焦虑攀比的环境下生存，总有意或无意的参与到了所谓的“跨越阶层”的游戏中。真的想明白了，也就真的知道什么是开发，什么是发掘，什么是发挥“天赋”了。尝试勿无休，点亮星火可燎原。不图全完人，天赋静静在其中。

等你有了孩子再来说吧

有毛病？鸡蛋一个才几块钱、不吃不能活了？人家鸡蛋过敏的人都长不高了？可怜你家小孩有你这种家长

小孩第一个词好像都是baba，至少我身边的都是

三年读下来 全是智商税 当然不排除有好的 再来一次肯定去公办。。

干嘛要哄起来呢。。。。。你哄过后面再教就难了

不吃就饿了再吃，不给零食，不给奶。我就不信他不吃。还不是大人惯的。

奶奶有问题。猪队友

月子中心的钱是我觉得花得最值得的。

都是惯的。让你们各种送礼跪舔，把某些老师给惯坏了。

腰酸，刀疤痒

这种事要全家统一，我想饿小孩。一哭马上有几个人跳出来。

一般是这样心历路程幼儿园 绝对是天才小学 1-3年级绝对清华北大 4-6年级 绝对交大复旦初中 逐渐失去信心 能考到高中就好了高中 能上二本就满足了

一岁二十个月是什么意思？

那时候我常常想，大家交的学费一样，凭什么人家班级的老师那么漂亮，我的老师这么难看

给什么13薪，这群人素质低的不得了

我觉得月子里就能看出一个孩子的性格了，不好弄，我们也是，月子里不是哭就是睡，还没睡醒呢就哭得应天响，我在旁边也要吓醒，现在大了这个脾气的确犟的不行，小时候难带,大了也难搞