中班了,家长会老师说她是问题学生

小熊小丁

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我们女孩子,4岁3个月,中班刚入学的家长会,老师说孩子和班里其他孩子相比一眼看出不一样。
自理能力差,穿裤子磨磨叽叽,别的孩子早就穿好了,她还在慢慢拉扯,需要阿姨帮忙,吃饭还不会用筷子,吃饭很慢,而且身上地上都是;
注意力不集中,老师上课她不看老师左顾右看,从不举手回答问题,喊到名字才会慢悠悠站起来;
语言表达能力差,别的孩子会讲长句子了,比如我看见了什么颜色的什么,她只会说几个词,看见了什么;
永远慢半拍:老师的指令她晕晕乎乎不知道执行,别人做完了,她才发现自己没做,要吃饭的时间所有小朋友都找到自己的位置,她还晕晕乎乎不知道自己坐哪里,急的哭;
不会控制情绪:找不到东西就哭,喊老师帮我帮我,老师要是回答晚了,就跳起来哭,找东西期间还是哭,直到她要的东西找到才能停下来;
不善于和同学交流:小朋友玩和讲故事,她也想参与进去,在旁边指指点点的发表她的观点,但是语言能力差,很难融入小朋友的讨论,而且她自己也不会坚持,这里玩一下,哪里玩一下,所以在幼儿园也没交到好朋友,回到家里问她幼儿园的事情很少和我讲,偶尔会说老师讲的故事,我要问一句才能说一句,有时问了她也不说;
不会打招呼:每次上学都和她说要和老师说早上好,她都是很不乐意很小声的说一下,和老师再见也是光摆摆手,头都不回的,每次放学都是班里最后一个出校门的;
不肯外边表达:在家学的字,学的单词,在辅导班上不会主动去回答,老师问起来也是很小的声音说;
不肯让我提幼儿园有些小朋友的名字,一提她就跑走了,我问她为什么,她说不要说不要说,我问她不喜欢吗?她说是的,是这个小男孩太丑了,但是其实不丑的,我不知道究竟怎么了。
以前两个老师我问起来会说喜欢张老师,现在再问,她就不理我了。
宝妈们,我焦虑死了,这样要带去医院看看嘛?你们有什么好的办法对这样的孩子吗?
2020-09-17 07:41
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楼主

热评

  • 47
    车遥遥 14楼
    我的建议,还是去医院看一下。
    幼儿阶段女孩一般发育比男孩早,像楼主描述的这样明显心智发育落后于同龄人的,在女孩身上不多见。
    先去看看医生,多看几个,未必要急着矫正治疗啥的,先听听专家的意见总没错的。
    如果孩子只是单纯的成熟晚,最多虚惊一场。万一孩子真的是需要干预矫正呢?很多干预是越早越好,过了这个村没了这个店的。真的耽误了啥,现在安慰你的那些好心人可不会为你和你的孩子承担责任。
    另外,不管孩子是不是需要进行医学上的矫正啥的,作为家长,家里多给孩子练练总是没错的。
    孩子穿衣服不行,那就在家多练,专门买容易穿脱的。比如上衣只买开衫,纽扣全部换成按钮。裤子只买宽松的。鞋子只买一脚蹬。
    孩子筷子不会用,也可以在家多练。最好的练习对象是爆米花,夹一个吃一个。练多了就好了。
    孩子表达能力不好,那就每天雷达不动给她念一小时故事书。
    祝小朋友顺利成长。

sy篮子

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跟你家差不多大,也在中班。表达也是差,一句话一听就是不是整句很连贯的。感觉和其他小朋友比起来,差距挺大。别的小朋友说他傻笑,估计他都听不懂什么意思。哎黑线
2020-09-17 11:43
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第1楼

小熊小丁

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第1楼sy篮子
跟你家差不多大,也在中班。表达也是差,一句话一听就是不是整句很连贯的。感觉和其他小朋友比起来,差距挺大。别的小朋友说他傻笑,估计他都听不懂什么意思。哎黑线
我们是例外的一个呀,老师说我们是班里一眼看上去不一样的。说的我的心都碎了.今天打算给老师送点东西,看看能不能照顾一下。在学校过得好不好也不能好好表达给我们,真的担心
2020-09-17 14:41
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第2楼

发呆的芒果兔兔

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可以做做感统训练
2020-09-17 22:14
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第3楼

大眼睛旺旺

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楼主,我们也是小月龄,情况差不多的,语言差,注意力不集中,午睡也不好,我也是非常焦虑,也能感觉到老师言语之间噶哒哒的。但是我也时常安慰自己,如果自己是老师,也喜欢能跟上节奏,听话聪明的孩子,可以少花力气。每个孩子真的成长节奏不一样,只能自己在家多花功夫了,有些急不来。
2020-09-17 22:19
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第4楼

瞬间的甜蜜

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新中班不会用筷子很正常的 女孩子如果是打底裤确实也不怎么好拉 注意力可以训练的 老师这里送点东西表达一下 孩子是不是天生内向些 你说的好像也没什么特别不好的事情 放轻松点 孩子也松弛下来 说不定也就好起来了

Rainny小丸子

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发育有早晚,不要急 慢慢来
2020-09-17 22:42
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第6楼

Rainny小丸子

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第2楼小熊小丁
我们是例外的一个呀,老师说我们是班里一眼看上去不一样的。说的我的心都碎了.今天打算给老师送点东西,看看能不能照顾一下。在学校过得好不好也不能好好表达给我们,真的担心
只有送点超市卡或者现金什么的,会关照很多吧!
2020-09-17 22:43
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第7楼

加绒小马甲

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我们也是小月龄的,反应也有点慢,但是好像没你们这样...要么你在观察观察
2020-09-17 22:44
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第8楼

Arielthink

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我们的孩子都活在大人的苛责 焦虑 怀疑中 爱呢……
2020-09-17 22:45
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第9楼

你永远不会懂5

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不放心就去医院看看,医生也会给指导意见,是否要去训练什么的。多训练会改善的。

叉叉的马甲

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去医院看看吧,老师见过那么多孩子,老师的意见还是挺重要的,去医院挂个儿保科的专家看看,放心一点…
2020-09-17 22:49
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第11楼

来自微凉时

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我咋觉得没什么呢,孩子性格问题,还小呢
2020-09-17 23:00
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第12楼

cynthia_yiyi

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在家情况怎么样啦
中班刚开始不会用筷子我觉得挺正常的
2020-09-17 23:02
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第13楼

车遥遥

注册日期:2009-03-17

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我的建议,还是去医院看一下。
幼儿阶段女孩一般发育比男孩早,像楼主描述的这样明显心智发育落后于同龄人的,在女孩身上不多见。
先去看看医生,多看几个,未必要急着矫正治疗啥的,先听听专家的意见总没错的。
如果孩子只是单纯的成熟晚,最多虚惊一场。万一孩子真的是需要干预矫正呢?很多干预是越早越好,过了这个村没了这个店的。真的耽误了啥,现在安慰你的那些好心人可不会为你和你的孩子承担责任。
另外,不管孩子是不是需要进行医学上的矫正啥的,作为家长,家里多给孩子练练总是没错的。
孩子穿衣服不行,那就在家多练,专门买容易穿脱的。比如上衣只买开衫,纽扣全部换成按钮。裤子只买宽松的。鞋子只买一脚蹬。
孩子筷子不会用,也可以在家多练。最好的练习对象是爆米花,夹一个吃一个。练多了就好了。
孩子表达能力不好,那就每天雷达不动给她念一小时故事书。
祝小朋友顺利成长。
2020-09-17 23:05
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第14楼

sparkling710

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应该是老师需要额外操心的孩子,确实是与众不同了,但不一定到需要矫正的阀值。不一定要送卡,平时家长工作多报名,多配合即可

simen_tbww

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自理能力差是因为在家里大人都帮她做了吗?或者性格比较依赖?
这个年龄的小孩子表达能力是很差的。我女儿表达能力也不太好,要么就不说话,说长一点的整句也是不连贯,夹里夹生的。我看她同学好像也是差不多的样子。无非有些小朋友外向不怕生,看到大人比较热情,有些比较冷淡,不响而已。
表达能力倒不是问题。主要自理能力差,老师可能就是觉得烦呀。
2020-09-17 23:57
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第16楼

俏皮鑫

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可以去医院检查一下,检查下来没什么问题是最好的,要是有问题就早干预早治疗。
2020-09-18 07:39
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第17楼

寂寞断桥香如故

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家里训练了吗,还是家里放养
2020-09-18 07:54
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第18楼

darlinggirl

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这不是塞红包老师多照顾的事情吧?虽然这么做可能是有必要的,但最重要的是要带孩子去医院看一下了。
2020-09-18 07:55
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第19楼

朵朵的分身

注册日期:2016-11-08

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唉,小孩就是麻烦。。我女儿幼儿园时候,老师说她不肯和老师交流的,老师和她说话她都不说,但是老师说看见她和其他小朋友还是有互动的老师说她就放心了。
从幼儿园到现在小学了,其他老师都没说不好的,就一句话胆子大点就好了。
我觉得性格还是有点先天的,像爸爸。
好在我觉得她在家,还有外面游乐场玩都很正常。和一两个熟悉的好朋友玩也很正常,和我闺蜜一起玩也正常。
想想我小时候在幼儿园好像也不爱响的,大了才慢慢好起来的。
幼儿园也有过什么剪纸或者拉拉链或者穿什么不会,我一想就是这个家里做的少或者没教过。先单项训练下,有进步有改善的就不太担心了。没练过的不会很正常。
我们幼儿园里也有一个什么都慢一拍的小孩,老师也一直要和家长说的,也过来了。只是现在一起小学了,也是一直被老师找家长,说写字慢做作业满什么的

麻痣豆

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小熊小丁
我们女孩子,4岁3个月,中班刚入学的家长会,老师说孩子和班里其他孩子相比一眼看出不一样。
自理能力差,穿裤子磨磨叽叽,别的孩子早就穿好了,她还在慢慢拉扯,需要阿姨帮忙,吃饭还不会用筷子,吃饭很慢,而且身上地上都是;
注意力不集中,老师上课她不看老师左顾右看,从不举手回答问题,喊到名字才会慢悠悠站起来;
语言表达能力差,别的孩子会讲长句子了,比如我看见了什么颜色的什么,她只会说几个词,看见了什么;
永远慢半拍:老师的指令她晕晕乎乎不知道执行,别人做完了,她才发现自己没做,要吃饭的时间所有小朋友都找到自己的位置,她还晕晕乎乎不知道自己坐哪里,急的哭;
不会控制情绪:找不到东西就哭,喊老师帮我帮我,老师要是回答晚了,就跳起来哭,找东西期间还是哭,直到她要的东西找到才能停下来;
不善于和同学交流:小朋友玩和讲故事,她也想参与进去,在旁边指指点点的发表她的观点,但是语言能力差,很难融入小朋友的讨论,而且她自己也不会坚持,这里玩一下,哪里玩一下,所以在幼儿园也没交到好朋友,回到家里问她幼儿园的事情很少和我讲,偶尔会说老师讲的故事,我要问一句才能说一句,有时问了她也不说;
不会打招呼:每次上学都和她说要和老师说早上好,她都是很不乐意很小声的说一下,和老师再见也是光摆摆手,头都不回的,每次放学都是班里最后一个出校门的;
不肯外边表达:在家学的字,学的单词,在辅导班上不会主动去回答,老师问起来也是很小的声音说;
不肯让我提幼儿园有些小朋友的名字,一提她就跑走了,我问她为什么,她说不要说不要说,我问她不喜欢吗?她说是的,是这个小男孩太丑了,但是其实不丑的,我不知道究竟怎么了。
以前两个老师我问起来会说喜欢张老师,现在再问,她就不理我了。
宝妈们,我焦虑死了,这样要带去医院看看嘛?你们有什么好的办法对这样的孩子吗?
中班偏小的孩子有些情况还是比较正常的呀,筷子我们要求大班用,幼儿园发生的事情很多小朋友都不愿意说的;我们二宝在家嘴巴很老,外面老师问她她也不愿意回答问题;睡觉我们10个月就自己一个房间单独睡了,但是在幼儿园估计因为小朋友太多兴奋了也是睡不好。
毕生梦想:一套带花园的房子,一儿,一女,一狗,一猫和一只会讲话的鸟!
2020-09-18 07:55
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第21楼

麻痣豆

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我们女孩子,4岁3个月,中班刚入学的家长会,老师说孩子和班里其他孩子相比一眼看出不一样。
自理能力差,穿裤子磨磨叽叽,别的孩子早就穿好了,她还在慢慢拉扯,需要阿姨帮忙,吃饭还不会用筷子,吃饭很慢,而且身上地上都是;
注意力不集中,老师上课她不看老师左顾右看,从不举手回答问题,喊到名字才会慢悠悠站起来;
语言表达能力差,别的孩子会讲长句子了,比如我看见了什么颜色的什么,她只会说几个词,看见了什么;
永远慢半拍:老师的指令她晕晕乎乎不知道执行,别人做完了,她才发现自己没做,要吃饭的时间所有小朋友都找到自己的位置,她还晕晕乎乎不知道自己坐哪里,急的哭;
不会控制情绪:找不到东西就哭,喊老师帮我帮我,老师要是回答晚了,就跳起来哭,找东西期间还是哭,直到她要的东西找到才能停下来;
不善于和同学交流:小朋友玩和讲故事,她也想参与进去,在旁边指指点点的发表她的观点,但是语言能力差,很难融入小朋友的讨论,而且她自己也不会坚持,这里玩一下,哪里玩一下,所以在幼儿园也没交到好朋友,回到家里问她幼儿园的事情很少和我讲,偶尔会说老师讲的故事,我要问一句才能说一句,有时问了她也不说;
不会打招呼:每次上学都和她说要和老师说早上好,她都是很不乐意很小声的说一下,和老师再见也是光摆摆手,头都不回的,每次放学都是班里最后一个出校门的;
不肯外边表达:在家学的字,学的单词,在辅导班上不会主动去回答,老师问起来也是很小的声音说;
不肯让我提幼儿园有些小朋友的名字,一提她就跑走了,我问她为什么,她说不要说不要说,我问她不喜欢吗?她说是的,是这个小男孩太丑了,但是其实不丑的,我不知道究竟怎么了。
以前两个老师我问起来会说喜欢张老师,现在再问,她就不理我了。
宝妈们,我焦虑死了,这样要带去医院看看嘛?你们有什么好的办法对这样的孩子吗?
那么小孩子,情绪不会控制正常,在家里这种情况好好引导她就可以了;我们也不喜欢和别人打招呼,除非那个人非常熟悉。
毕生梦想:一套带花园的房子,一儿,一女,一狗,一猫和一只会讲话的鸟!
2020-09-18 07:57
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第22楼

freemax

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我儿子小时候就是这样的,甚至还有很多更严重的表现,就是发育晚,心智幼稚。现在十岁了长好了其实不差的,慢慢能看出智商性格就是家族遗传的样子。
而且这幼儿园有点问题,这样的孩子都嫌那调皮捣蛋打人的呢?中班也不该要求筷子和听讲吧。
多体育锻炼,多旅游去看看世界,陪他慢慢长大,好处是这些年真的很傻白甜,从不撒谎捣蛋偷懒,因为他也不懂。兴趣班基本学不了特别省钱。
本帖子于 2020-09-18 08:01:43 被freemax编辑过
2020-09-18 07:58
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第23楼

麻痣豆

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小熊小丁
我们女孩子,4岁3个月,中班刚入学的家长会,老师说孩子和班里其他孩子相比一眼看出不一样。
自理能力差,穿裤子磨磨叽叽,别的孩子早就穿好了,她还在慢慢拉扯,需要阿姨帮忙,吃饭还不会用筷子,吃饭很慢,而且身上地上都是;
注意力不集中,老师上课她不看老师左顾右看,从不举手回答问题,喊到名字才会慢悠悠站起来;
语言表达能力差,别的孩子会讲长句子了,比如我看见了什么颜色的什么,她只会说几个词,看见了什么;
永远慢半拍:老师的指令她晕晕乎乎不知道执行,别人做完了,她才发现自己没做,要吃饭的时间所有小朋友都找到自己的位置,她还晕晕乎乎不知道自己坐哪里,急的哭;
不会控制情绪:找不到东西就哭,喊老师帮我帮我,老师要是回答晚了,就跳起来哭,找东西期间还是哭,直到她要的东西找到才能停下来;
不善于和同学交流:小朋友玩和讲故事,她也想参与进去,在旁边指指点点的发表她的观点,但是语言能力差,很难融入小朋友的讨论,而且她自己也不会坚持,这里玩一下,哪里玩一下,所以在幼儿园也没交到好朋友,回到家里问她幼儿园的事情很少和我讲,偶尔会说老师讲的故事,我要问一句才能说一句,有时问了她也不说;
不会打招呼:每次上学都和她说要和老师说早上好,她都是很不乐意很小声的说一下,和老师再见也是光摆摆手,头都不回的,每次放学都是班里最后一个出校门的;
不肯外边表达:在家学的字,学的单词,在辅导班上不会主动去回答,老师问起来也是很小的声音说;
不肯让我提幼儿园有些小朋友的名字,一提她就跑走了,我问她为什么,她说不要说不要说,我问她不喜欢吗?她说是的,是这个小男孩太丑了,但是其实不丑的,我不知道究竟怎么了。
以前两个老师我问起来会说喜欢张老师,现在再问,她就不理我了。
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注意力不集中,可能老师讲的他不感兴趣呢,这个我们大宝会这样,吊儿郎当的样子。
语言表达能力平常怎么样呢?我们6月份的,语言表达能力可以,就是嘴巴老,学校老师提问也不说的。
毕生梦想:一套带花园的房子,一儿,一女,一狗,一猫和一只会讲话的鸟!
2020-09-18 08:01
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第24楼

youki****ing

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第14楼车遥遥
我的建议,还是去医院看一下。
幼儿阶段女孩一般发育比男孩早,像楼主描述的这样明显心智发育落后于同龄人的,在女孩身上不多见。
先去看看医生,多看几个,未必要急着矫正治疗啥的,先听听专家的意见总没错的。
如果孩子只是单纯的成熟晚,最多虚惊一场。万一孩子真的是需要干预矫正呢?很多干预是越早越好,过了这个村没了这个店的。真的耽误了啥,现在安慰你的那些好心人可不会为你和你的孩子承担责任。
另外,不管孩子是不是需要进行医学上的矫正啥的,作为家长,家里多给孩子练练总是没错的。
孩子穿衣服不行,那就在家多练,专门买容易穿脱的。比如上衣只买开衫,纽扣全部换成按钮。裤子只买宽松的。鞋子只买一脚蹬。
孩子筷子不会用,也可以在家多练。最好的练习对象是爆米花,夹一个吃一个。练多了就好了。
孩子表达能力不好,那就每天雷达不动给她念一小时故事书。
祝小朋友顺利成长。
希望楼主能看到并引起重视。。。去找权威医院检查一下没坏处。我好朋友的侄子就是类似情况,小的时候不特别明显没有及时干预,现在应该读初中但是已经无法在正常的学校上学了,只能在家里呆着

童童童花头

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排除有的老师特别屌,没送卡就说小孩子不好的因素。那还是要听老师意见的,老师看的孩子多,也是好意提醒,相信也不会说的特别不堪,那家长心里很难过的。同年龄的女生要比男生提早发育半年,我们也是7月的小月生男生,厉害的女同学现在已经可以说英语故事了,和我们一起上体能课的女生,是同感不调,经过锻炼也真心好很多很多,早就医买放心
2020-09-18 08:14
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第26楼

dasha****2007

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现去机构咨询下,医院不要轻易去,别以为孩子不懂
2020-09-18 08:18
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第27楼

chenmiaosheng1

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老师已经说的很隐晦了 实际她是在提醒你要去看一下医生 跟送不送卡没关系 可能小孩子是感统失调 早点去看了如果是的话 早干预比较好 不要耽误了
2020-09-18 08:27
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第28楼
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