韩国的这段教育改革我们可以发现，取消小升初，取消中考，强制均衡教育资源，这些一系列的措施其实都没有效果。社会需要人才，但是人才需要定义，这个定义就是重点大学毕业，如此一来高考就没办法取消，于是之前的这些措施也完全就是空谈。只要全社会都还在认准那张文凭，以文凭定义人才的优劣，前车已经告诉我们，那些措施都是空谈。可以说 ，这几十年的教改之路，在每次小改后，躺苹派家长都会欣喜若狂，但是笑到最后的 往往都是偷补派家长 。