人的心理真奇妙—换个角度来看孩子的“问题”

morningmama

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楼主最近在听一个心理学课程,学的初衷本来是想重新认识自己的,结果学啊学的反倒更理解自家的娃了,甚至还用学到的东西化解了一些问题。顿时觉得超有成就感,忍不住上来分享下。
当然,楼主只学了些皮毛,理论和方法也不是绝对好的或者对的。
但怎么说呢,谁不是头一次当爹妈啊,育儿本来就是在和孩子一道试错一道成长的过程呀~
2021-02-20 10:07
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楼主

morningmama

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首先,标题中的问题是打引号的,因为我最近才真切感受并认可到:很多时候,孩子的“问题”其实就是家长的“问题”。
这句话大家肯定都听到过,我以前也挺不以为然的,觉得孩子好不好很多时候就是天性,全看当时抽牌的手气。我已经用心用力地养育孩子了,他有问题难道还怪我咯。
现在看看,父母以为的用心用力真的是用对了吗?还是得重申一遍,这个“对”对于不同孩子都是不同的,“对”的本质是“适合”,适合自己孩子的才是对的。没有什么理论和方法是普适所有孩子的,每个孩子的属性差别太大了~
但有一点,父母家庭提供的是一片温润合适的土壤,孩子是落在这片土地上的种子,你没法决定他是花还是树,你要做的是只帮他把花开得艳丽,让树长得更高
本帖子于 2021-02-20 10:18:50 被morningmama编辑过
2021-02-20 10:18
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第1楼

space01

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很多人听课时都觉得讲得真好,回家一陪作业,马上血压升高,该吼就吼起来,该打就打起来了。
懂不难,知行合一才难
2021-02-20 10:23
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第2楼

space01

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敢问一句:你家小孩多大了?几年级了?
2021-02-20 10:24
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第3楼

morningmama

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在讲实例前,先说下课程中的理论:
1. 看见,就是爱。所以,婴儿最初都在寻求妈妈的看见,这一点在一些成年人身上还可以看到,他们希望有一双爱的眼睛能看到自己的一举一动;
2. 当从来没有被看见时,你的一些感受,就像不存在一样;
3. 妈妈是孩子的第一面镜子。
2021-02-20 10:24
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第4楼

morningmama

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再说下课程中讲到的例子:
1. 有个妈妈带孩子看火车,看着火车一辆辆开过,孩子很兴奋,叫道:“妈妈,看,火车”
妈妈说:“嗯,我看到了”
然后孩子又说了几遍,妈妈都这么答复。直到有一遍,妈妈突然灵光一现,说:“嗯,我看到火车了,妈妈和你一样都很兴奋”
孩子愣了愣,然后说:“妈妈,我爱你”
2. 有个人一直处理不好人际关系,去寻求心理咨询。心理咨询师听了后说,“你对你的同事很愤怒啊”
那人不理解说我没有愤怒啊,但经过进一步交流,那人问道:这就是愤怒吗?
最后分析根源是,这人的家庭不允许他生气,他小时候的愤怒是被大人忽视掉的,于是他根本不知道愤怒究竟是怎样的一种情绪。(当然,这是个极端案例,已经到了需要心理咨询的程度了。)

morningmama

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第2楼space01
很多人听课时都觉得讲得真好,回家一陪作业,马上血压升高,该吼就吼起来,该打就打起来了。
懂不难,知行合一才难
做不到知行合一的原因其实是大家只是在意识上认可了这种观点,但这观点并没有进入到潜意识(人的本性力量)。
要改变潜意识太难了,即便只是触碰和了解自己的潜意识都是件很难的事情。
但真正激励人坚持做某件事的却又是潜意识。单纯停留在意识层面的东西很容易被时间冲淡,即便坚持了也会很痛苦。
老实说,我说的这些东西也只是停留在自己的意识层面,要深入到潜意识得靠不断地尝试,以及成功尝试的体验,这也是我写这个贴的一个个人的原因,我需要记录和深化这些意识,使它成为潜意识。
2021-02-20 10:41
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第6楼

甜美流星拳

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lz方便分享一下是什么课程嚒?谢谢
2021-02-20 10:44
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第7楼

丑猫猫

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这类的课程我也想上,lz分享一下吧。

izzie2010

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第1楼morningmama
首先,标题中的问题是打引号的,因为我最近才真切感受并认可到:很多时候,孩子的“问题”其实就是家长的“问题”。
这句话大家肯定都听到过,我以前也挺不以为然的,觉得孩子好不好很多时候就是天性,全看当时抽牌的手气。我已经用心用力地养育孩子了,他有问题难道还怪我咯。
现在看看,父母以为的用心用力真的是用对了吗?还是得重申一遍,这个“对”对于不同孩子都是不同的,“对”的本质是“适合”,适合自己孩子的才是对的。没有什么理论和方法是普适所有孩子的,每个孩子的属性差别太大了~
但有一点,父母家庭提供的是一片温润合适的土壤,孩子是落在这片土地上的种子,你没法决定他是花还是树,你要做的是只帮他把花开得艳丽,让树长得更高
我是来学习的 知行合一好难
脾气很难控制
2021-02-20 10:49
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第9楼

六只馄饨

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做父母好难,供他吃喝,陪他读书,小孩有什么问题还都是家长的引起的,做父母的要理解小孩,自己有情绪要自己化解,不是杠楼主,就是觉得有点心酸

morningmama

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统一回复下,就不一一引用啦。
课程是得到上的武志红的心理学课,应该也有相关书籍的。
学这个本来是为了了解自己的,结果发现对育儿很有帮助。效果还挺立竿见影的,后来想想,因为孩子现在只有父母啊,父母几乎是他的全世界,孩子越小越是如此。
越来越长大后,对他影响的人和事就会越来越多,反而不能更好的进入他的心里了。
2021-02-20 11:01
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第11楼

morningmama

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第10楼六只馄饨
做父母好难,供他吃喝,陪他读书,小孩有什么问题还都是家长的引起的,做父母的要理解小孩,自己有情绪要自己化解,不是杠楼主,就是觉得有点心酸
我觉得哦,在孩子面前表现真实的自己没啥问题的。父母也是人啊,肯定也会犯错,为啥偏偏会在育儿上不犯错呢,不可能啊。我也是觉得自己之前不太对不太好,才想着学习和改变呀~
父母完全可以在孩子面前犯错,过多地为孩子压抑他也不快乐,犯完错之后认错反思就行,咱换条路再走走看就行。走错路从来不可怕,可怕的是为了在孩子面前证明对而坚持走错路~
2021-02-20 11:09
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第12楼

morningmama

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大家有提到知行合一嘛,所以我决定实战,实践出真知,简单讲下被测试对象属性:男,大班,活泼好动,热情话多,规则意识差,情绪波动极大,脾气臭动不动就生气。
以往他脾气发的厉害时,都是靠强权压制(对,就是凶或者打,让你知道谁才是家里!不要神自无自!)
2021-02-20 11:23
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第13楼

morningmama

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某晚,我和他说今天只能听一个睡前故事,因为挺晚了。他意料之中的发脾气了,跟他讲道理完全听不进,反复说我就要听两个,还学大人样的“威胁”我:你这样我要凶你咯,还拿脚脚装模作样地要踢我。
要是之前,我肯定是要更凶过他的,让他尝尝老娘的威严。
但毕竟咱是学了点心理学的人,我决定换种方式,我把他拉到一边,说:“我知道你生气了,是我不让你做想做的事对不对。”
他说:“对的,我很生气”
我说:“好的,妈妈也知道不让做自己想做的事情确实会很生气。那你生气吧,但我要告诉你,我不喜欢你这种生气方式,你的方式在伤害我,会让我变得生气。如果我生气了肯定连一集故事也不给你听了。”
2021-02-20 11:37
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第14楼

morningmama

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之前很多次都是用这种带条件的威胁和他谈判,但通常会让他情绪更崩溃,最后又回归到凶悍压制。
这次尽管也带着条件,但话术变了,变成你这样妈妈会生气,妈妈生气了就会做不好的事情,然后让你更生气,这样不好。
而且还明确表示包容和理解他的生气,你可以生气,我也理解,但得换种方式,并给他生气的时间。
我说:“那你先自己生气一会儿,给你十秒时间吧”
在数到五的时候,他就说“好了,我不生气了”然后跑过来抱住了我说“妈妈,我爱你”

morningmama

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在那一刻,我体验到了课程里讲的那个故事,在妈妈明确告诉孩子自己能感受到你的感受的时候,是孩子感受到爱和自己的时候
2021-02-20 11:42
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第16楼

招牌布丁

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楼主,能告知下哪个平台的课吗,我也想去学习下。
2021-02-20 11:45
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第17楼

morningmama

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第17楼招牌布丁
楼主,能告知下哪个平台的课吗,我也想去学习下。
在得到上学的,这个课程主要是认知自己哈,这些育儿的东东也是自己学了感受了再尝试的~
2021-02-20 11:47
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第18楼

morningmama

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和人类幼崽的互动真的很奇妙,而且作为孩子的父母,有得天独厚的条件去感受体验这个小家伙~不要先想着改变,而是先去看见和理解他。
当然这次互动的效果能维持多久,真的能缓解甚至解决爱发脾气的“问题”吗,还得持续观察下下
2021-02-20 11:54
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第19楼

魏是我达林

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第14楼morningmama
某晚,我和他说今天只能听一个睡前故事,因为挺晚了。他意料之中的发脾气了,跟他讲道理完全听不进,反复说我就要听两个,还学大人样的“威胁”我:你这样我要凶你咯,还拿脚脚装模作样地要踢我。
要是之前,我肯定是要更凶过他的,让他尝尝老娘的威严。
但毕竟咱是学了点心理学的人,我决定换种方式,我把他拉到一边,说:“我知道你生气了,是我不让你做想做的事对不对。”
他说:“对的,我很生气”
我说:“好的,妈妈也知道不让做自己想做的事情确实会很生气。那你生气吧,但我要告诉你,我不喜欢你这种生气方式,你的方式在伤害我,会让我变得生气。如果我生气了肯定连一集故事也不给你听了。”

2021-02-20 12:01
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第20楼

yuki999

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学习
2021-02-20 12:07
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第21楼

coffeeplus

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就问问哦,如果十秒之后不是这种反应, 维持原状,你准备怎么做?
2021-02-20 12:10
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第22楼

小思

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第10楼六只馄饨
做父母好难,供他吃喝,陪他读书,小孩有什么问题还都是家长的引起的,做父母的要理解小孩,自己有情绪要自己化解,不是杠楼主,就是觉得有点心酸

当然难了啊,但是自己选择要成为父母的,肯定有责任在身啊,和孩子共同成长。

真正陌生的不是别人的脸,而是自己的眼睛。
2021-02-20 12:11
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第23楼

morningmama

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第22楼coffeeplus
就问问哦,如果十秒之后不是这种反应, 维持原状,你准备怎么做?
应该就是再次回到“暴力”治理吧,我其实是没料到第一次尝试就能成功,因为对于课程里讲的东西尽管有被触动到,但是不是真有效还是存疑的。所以预先没做好成功的准备,只是努力去理解他行为背后的想法,并帮他把这个想法说出来,那句“妈妈我爱你”是我完全没料到的收获。
如果不成功,要么就是我尝试的方法不对,要么就是这理论在胡扯。只能这次先维持原状的处理方式,继续观察,下次再尝试。
2021-02-20 12:45
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第24楼

coffeeplus

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第24楼morningmama
应该就是再次回到“暴力”治理吧,我其实是没料到第一次尝试就能成功,因为对于课程里讲的东西尽管有被触动到,但是不是真有效还是存疑的。所以预先没做好成功的准备,只是努力去理解他行为背后的想法,并帮他把这个想法说出来,那句“妈妈我爱你”是我完全没料到的收获。
如果不成功,要么就是我尝试的方法不对,要么就是这理论在胡扯。只能这次先维持原状的处理方式,继续观察,下次再尝试。
嗯嗯, 是不断尝试的过程。 祝贺你第一次就有收获。
说明孩子不是“刀枪不入”的性格,好现象。
本帖子于 2021-02-20 12:56:12 被coffeeplus编辑过
2021-02-20 12:55
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第25楼

鹤冲天

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其实大家缺的不是道理,而是在快节奏,高压力下的时间,耐心,平和的心态而已
2021-02-20 12:56
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第26楼

morningmama

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第26楼鹤冲天
其实大家缺的不是道理,而是在快节奏,高压力下的时间,耐心,平和的心态而已
确实是,所以这个帖子的目的不是讲道理,相信说道理比我懂的多的多的是。
写这个是为了分享这个体验,去深化我内心深处对这件事的相信,让我的潜意识也认可这件事情。
道理只是意识层面认可的东西,如果不让它进化入潜意识,行动上永远做不了。
而我理解把道理进入潜意识,是需要去行动,去体验的,哪怕成功一次、就深化这次体验的感觉,让自己的潜意识也认可这种做法。写这个帖子分享,去和大家交流也就是一遍遍去深化体验的过程,一起试试吧嘿嘿
2021-02-20 13:13
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第27楼

australia1701

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关键是,请把 孩子当作一个人,一个平等的人来相处
他什么都懂,他什么感受,他什么需求,他什么反馈,从婴儿开始
而不是把自己的感受,需求,想法,,,,, 加到孩子身上,尊重他的人生和生活方式
不要试图改变他,做好自己,用实际行动告诉孩子,你也 可以
2021-02-20 13:15
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第28楼

离离111

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第15楼morningmama
之前很多次都是用这种带条件的威胁和他谈判,但通常会让他情绪更崩溃,最后又回归到凶悍压制。
这次尽管也带着条件,但话术变了,变成你这样妈妈会生气,妈妈生气了就会做不好的事情,然后让你更生气,这样不好。
而且还明确表示包容和理解他的生气,你可以生气,我也理解,但得换种方式,并给他生气的时间。
我说:“那你先自己生气一会儿,给你十秒时间吧”
在数到五的时候,他就说“好了,我不生气了”然后跑过来抱住了我说“妈妈,我爱你”

你家几岁?这种方式我用过,没用,我家一年级的时候反思自己也开始用这个方法,一点用么有

2021-02-20 13:19
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第29楼
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