对孩子作文一筹莫展的几点建议

winne gu

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其实孩子写作,除了作文技巧外,材料,语言,思想,这三点,都可以由家长由家长自己在日常生活中有意识培养的,而且,这也是写作能得高分的的关键因素。
材料贵在真。现在很多孩子写作没有素材,老是喜欢编故事是因为其实很多有写点的材料他们都觉得司空见惯缺少感触所以忽略不计了。譬如要孩子写一件有故事的礼物,很多孩子说太多了,没有特别的意义或者说家里没有送礼物的习惯。其实我觉得未必真是上述原因,主要原因可能还是在于很多感动是一瞬间的,除非重大事件,大多数生活中的小事情,过了也就真忘了当时刹那间的情感波动了。所以好的建议是:父母可以有意识引导孩子利用一些网络平台做记录:pyq、美篇,QQ空间,微博,都是不错的选择,图文并茂以后看起来更容易触发当时记忆。
有互动是更好的,无论是父母间,伙伴间,合适的互动会更加激发起孩子保持记录并写出有意思的文字的兴趣。当然现在很多孩子的手机是被控制的,但材料的记录不会是天天都需要的,所以就是父母可以在孩子经历一些特别事情的时候引导孩子养成记录的习惯,譬如一家人出游,譬如孩子生日,譬如学校大型活动,譬如一些重要的纪念日,总之,让孩子有意识的记住一些重要的日子,重要的事,重要的情感。其实这不但对写作有帮助,而且也有助于孩子将来能成为一个在生活中讲究仪式感,学会在生活中汲取小确幸,成为一个有幸福能力的人。
记录可以随心所欲,父母不用做太多的介入,孩子爱写什么写什么,孩子爱怎样编辑怎样编辑,关键是让他们喜欢上记录本身。不过可以有意识的让他在记录的过程中把事情的来龙去脉记叙完整,叙述清楚,长短不限,形式不限,但就是保证所叙述的故事能让自己看懂,能让读者看懂。
本帖子于 2020-10-16 10:09:29 被winne gu编辑过
2020-10-16 07:33
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楼主

鱼不吃猫

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谢谢楼主分享
2020-10-16 07:34
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第1楼

winne gu

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第1楼鱼不吃猫
谢谢楼主分享
谢谢关注,纯分享,希望有用~~~
2020-10-16 07:38
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第2楼

围观全职生活

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非常感谢分享,最近我也感受到了,每天早上送她出门的时候,在路上多多跟她分享一些感受,并且用语言描述出来,今天天气很冷,跟她说天气降温了……我觉得比在写作文的时候逼着让她自己去想有用多了
2020-10-16 07:41
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第3楼

winne gu

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语言非一日之功。有效的做法是:寻找好的优美的文字,让孩子坚持体悟。当然,具体的筛选要靠家长。我的建议是:长篇阅读放在假期,碎片阅读可以日常坚持,利用公众号,利用孩子喜欢的书籍,甚至利用语文书。大声朗读,培养语感。一天坚持一篇,5-10分钟。现在很多孩子的朗读其实都很薄弱,日常课堂训练可能没有时间吧,所以孩子在朗读时读错字读破句的现象时有发生,更不要谈有感情地朗读了。其实好的朗读是可以让孩子感悟到语言文字的魅力的,每天十分钟也不为难家长和孩子,但找到的范本语言一定要优美,要让孩子慢慢喜欢上读。
之所以我提倡朗读,是因为我发现很多孩子其实根本静不下心来默读。那么不如大声读出来,声音刺激大脑,在朗读的过程中,一些词、句会不经意地被大脑记住,如果是很多好文章里出现的高频词,放在语境中的朗读是能够让孩子最快领悟词义以及词的运用的好办法。
当然,如果朗读渐入佳境,随着年龄增长,就可以慢慢过渡到默读,默读有利于深入思考,细细品味。但此处要强调的是:坚持!
闭门造车地改善语言就如天上掉馅饼一样,被砸中的几率可能是零,所以借鉴模仿是作文入门时的一个最行之有效的方法,细水长流,厚积薄发,只要有足够的耐心和恒心,就一定会收获量变到质变的惊喜。
2020-10-16 07:52
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第4楼

六月壹贰叁

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mark

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不需要大声,只需要读出来,然后不能光看,要能复述内容,家长要和孩子交流看看他们的想法和语言组织能力。这从小就要培养了,不能当看过了,看几遍就好了。语言学习都是这个方法。到后段就是增加写。
2020-10-16 08:02
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第6楼

winne gu

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至于思想,可能不同的年龄阶段就有不同的要求了。低年级时,以表达情感为主。就是通过一件事,感受到一种情绪,或开心,或感动,或悲伤,并且写出这种情绪的具体内涵,简单说就是产生这种情绪的根本原因,如果能用几句话描述具体,那么一篇文章的中心就出来了。譬如:今天我收到了爸爸妈妈送我的生日礼物,虽然也就是我喜欢吃的一盒巧克力,可是,因为是生日礼物,因为听到了爸爸妈妈的生日祝福,所以这盒巧克力吃在嘴里,也仿佛比平时更甜了……”
当然,我只是举一个例子。因为我们写作的材料,毕竟大多来源于日常,有的孩子善于写作文,可能就是情感细腻,容易感动,容易将感情通过文字外显。但更多的孩子不善于,于是我们能不能动脑筋在日常和孩子的交流中有意识地做些提示,简而言之,就是学着教孩子做一个善于发现生活,体验生活,感悟生活,会生活的人。
生活不易,孩子读书更不易,所以,帮孩子一起收集生活中的小美好,养成感动感恩的习惯,是可以支撑他们一直走下去,走到很远的动力。
本帖子于 2020-10-16 11:28:36 被winne gu编辑过
2020-10-16 08:04
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第7楼

winne gu

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第6楼呆呆的兔子02
不需要大声,只需要读出来,然后不能光看,要能复述内容,家长要和孩子交流看看他们的想法和语言组织能力。这从小就要培养了,不能当看过了,看几遍就好了。语言学习都是这个方法。到后段就是增加写。
是哦,好的方法大家可以扔在帖子里,集思广益,择优而用。谢谢分享~
2020-10-16 08:05
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第8楼

呆呆的兔子02

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语言背后站着国家的文化与思维模式。这是现在大语文的背景。
所以学校有例出的书目,请一定要读,复述,抄写,多理解。这个循环逃不掉的。
其它没什么好去多讨论的。跟上老师。
2020-10-16 08:08
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第9楼

winne gu

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至于年龄大一些的孩子,就要求有对生活、社会有深层次的认识。但这个工作是最难做的。因为其实思想的深度和每个人的经历有关,也和每个人思考的习惯有关,很难强求。那么,我想的办法是,我们可以和孩子交流交换。他告诉我他的想法,我告诉他我的想法,孩子有孩子的世界,认知层面,我们有成人的世界,认知层面,互相交流,沟通,取长补短,不仅有利于我们能借助作文走进孩子的内心世界,或许也有助于孩子理解父母的苦心,成人世界的不易。
但凡事不能急于求成,也不能太有功利心,也别期望一蹴而就,否则大概率以失望收场。教育本就是一件细水长流的事情,十年树木,百年树人。
我能想到的暂时就只有这么些,如果还有,会慢慢补充。
本帖子于 2020-10-16 08:14:24 被winne gu编辑过
2020-10-16 08:13
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第10楼

漫天蒲公英

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好的作文最关键要有情感,让读者通过文字和你产生共情,这是很关键的地方。一篇由华丽词藻堆砌起来的作文,或许符合现下的套路作文要求,应试也能拿高分,说真的,这类作文我都不要看。有时候简单的文字,通过细节描写,真情实感,就能让人产生共情,就是好文章。仔细读读朱自清的“背影”,就能体会到我所说的了。
小猪宝宝健康长大
今天是2020-10-20 我们的宝宝 已经12岁10个月21天啦!
2020-10-16 08:20
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第11楼

漫天蒲公英

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比如说,孩子作文里写了句,我很“惭愧”,怎么惭愧法?不是你写出来就能让读者感受到的。这个时候就需要外貌语言动作等细节描写,让读者感受到,哦,你真的是惭愧了,产生共情,这就是好文章。
小猪宝宝健康长大
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2020-10-16 08:25
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第12楼

cheesebrother

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第4楼winne gu
语言非一日之功。有效的做法是:寻找好的优美的文字,让孩子坚持体悟。当然,具体的筛选要靠家长。我的建议是:长篇阅读放在假期,碎片阅读可以日常坚持,利用公众号,利用孩子喜欢的书籍,甚至利用语文书。大声朗读,培养语感。一天坚持一篇,5-10分钟。现在很多孩子的朗读其实都很薄弱,日常课堂训练可能没有时间吧,所以孩子在朗读时读错字读破句的现象时有发生,更不要谈有感情地朗读了。其实好的朗读是可以让孩子感悟到语言文字的魅力的,每天十分钟也不为难家长和孩子,但找到的范本语言一定要优美,要让孩子慢慢喜欢上读。
之所以我提倡朗读,是因为我发现很多孩子其实根本静不下心来默读。那么不如大声读出来,声音刺激大脑,在朗读的过程中,一些词、句会不经意地被大脑记住,如果是很多好文章里出现的高频词,放在语境中的朗读是能够让孩子最快领悟词义以及词的运用的好办法。
当然,如果朗读渐入佳境,随着年龄增长,就可以慢慢过渡到默读,默读有利于深入思考,细细品味。但此处要强调的是:坚持!
闭门造车地改善语言就如天上掉馅饼一样,被砸中的几率可能是零,所以借鉴模仿是作文入门时的一个最行之有效的方法,细水长流,厚积薄发,只要有足够的耐心和恒心,就一定会收获量变到质变的惊喜。
有啥公众号涂^_^推荐?
2020-10-16 08:26
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第13楼

winne gu

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说明一下,此贴不是要家长亲自教作文哦,只是提供一些为了提高孩子的作文,我们家长可以做些什么的思路。
至于觉得本帖提供的办法难or易,觉得这是老师的事or是家长的事,觉得有用or没用,那就智者见智仁者见仁了哈~~~
楼上提到学校必读书目,我是有选择地来用的,选择的依据仍然是孩子的兴趣和写作易模仿性,时间有限,没有办法一一读来,所以必须取舍。
2020-10-16 08:26
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第14楼

winne gu

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第12楼漫天蒲公英
比如说,孩子作文里写了句,我很“惭愧”,怎么惭愧法?不是你写出来就能让读者感受到的。这个时候就需要外貌语言动作等细节描写,让读者感受到,哦,你真的是惭愧了,产生共情,这就是好文章。
哈哈,好专业👍

bowen419

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mark来学习一下
2020-10-16 08:29
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第16楼

winne gu

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第12楼漫天蒲公英
比如说,孩子作文里写了句,我很“惭愧”,怎么惭愧法?不是你写出来就能让读者感受到的。这个时候就需要外貌语言动作等细节描写,让读者感受到,哦,你真的是惭愧了,产生共情,这就是好文章。
其实这位层主说的就是“描写”,而这正好是大多数孩子写作的薄弱环节,所以化成几个小问题,慢慢引导孩子把一个词扩写成一句话,几句话,甚至一段,是个很不错的方法~~~
2020-10-16 08:31
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第17楼

漫天蒲公英

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第15楼winne gu
哈哈,好专业👍
最近花了很多时间在研究如何写好作文,有一点想法而已
小猪宝宝健康长大
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2020-10-16 08:45
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第18楼

winne gu

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第3楼围观全职生活
非常感谢分享,最近我也感受到了,每天早上送她出门的时候,在路上多多跟她分享一些感受,并且用语言描述出来,今天天气很冷,跟她说天气降温了……我觉得比在写作文的时候逼着让她自己去想有用多了
描述完特别有感触的部分如果有时间记得记一笔,哈哈,因为我自己的感受就是,很多瞬间有意思的情景,真的就是瞬间,我用文字记录下来了,也就保留住了,否则随着时间的流逝,肯定淡忘了。我经常在翻阅很久以前记录的时候,会想:啊,当初还发生过这事儿吗?当初我这样说过吗?
就是这样的感觉,所以我习惯信手记录,而且语言表述的功力在日积月累的信手记录中也的确变得越来越强。
本帖子于 2020-10-16 11:30:01 被winne gu编辑过
2020-10-16 08:46
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第19楼

随风而去2016

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有时候感觉家长自己也没有能力

winne gu

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第20楼随风而去2016
有时候感觉家长自己也没有能力
办法总比困难多,只要想做,没有做不到啊。譬如,选好的文章,每天陪着孩子朗读5-10分钟,这个不难吧
2020-10-16 08:57
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第21楼

漫天蒲公英

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不过说真话,写作也需要天赋的,有些孩子天生对文字敏感,这也是从小大量阅读的结果。大量阅读不一定可以输出好作文,但有天赋的孩子,大量阅读就能从量变到质变
小猪宝宝健康长大
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2020-10-16 09:00
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第22楼

零翼

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有什么优美范本推荐呢
天天你最棒!!
今天是2020-10-20 我们的宝宝 已经7岁11个月24天啦!
2020-10-16 09:04
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第23楼

winne gu

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第22楼漫天蒲公英
不过说真话,写作也需要天赋的,有些孩子天生对文字敏感,这也是从小大量阅读的结果。大量阅读不一定可以输出好作文,但有天赋的孩子,大量阅读就能从量变到质变
这个我赞成,所以不能统一标准,把有天赋的孩子和大多数普通的孩子相提并论。
但是普通的孩子一样可以享受到码字的乐趣,他们写他们想写,我们看到他们的努力,找出他们的闪光点并加以肯定,有时候是文字,有时候是一个特别的想法,有时候是某句引用,就是变着法子夸他们,而且是他们可以达到的高度。总之,我们要想办法让他们觉得原来写作文并没有想象中的这么难,原来我也可以写出别人喜欢看的文字,也许这样孩子就算迈出了愿意写作的第一步。
本帖子于 2020-10-16 09:18:10 被winne gu编辑过
2020-10-16 09:04
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第24楼

winne gu

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第23楼零翼
有什么优美范本推荐呢
语文书,还有公众号:谁最中国、古典书城,香袭书卷,不过大多适合初中孩子借鉴,而且也需要挑选。个人用下来是这几个,因为公众号实在太多了,所以我只能说是我个人习惯,仅供参考。
我推荐孩子每日一读的是“香袭书卷”,学选材,细节描写,学经典语句运用,还有学如何以小见大感悟生活,总之我说,只要每天学到一小段,一个亮点,日积月累,语言可能也会有可观的改变了。最主要的原因是因为这个公众号的文章好学,便于模仿。当然还是一句话,智者见智仁者见仁,大家择需而选,择优而用。还有不要贪多,安心选一个,然后坚持每天读5-10分钟,贵在坚持。
本帖子于 2020-10-16 09:20:37 被winne gu编辑过
2020-10-16 09:13
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第25楼

漫天蒲公英

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第24楼winne gu
这个我赞成,所以不能统一标准,把有天赋的孩子和大多数普通的孩子相提并论。
但是普通的孩子一样可以享受到码字的乐趣,他们写他们想写,我们看到他们的努力,找出他们的闪光点并加以肯定,有时候是文字,有时候是一个特别的想法,有时候是某句引用,就是变着法子夸他们,而且是他们可以达到的高度。总之,我们要想办法让他们觉得原来写作文并没有想象中的这么难,原来我也可以写出别人喜欢看的文字,也许这样孩子就算迈出了愿意写作的第一步。
我可没说没有天赋的孩子不能享受写作的乐趣!我的意思很清楚,大量阅读是关键,写作是输出。这个输出对大多数孩子来说如何引导,如何启发,这很重要。因为经常看到有很多家长说,孩子阅读很多,但作文却写不好。
小猪宝宝健康长大
今天是2020-10-20 我们的宝宝 已经12岁10个月21天啦!
2020-10-16 09:21
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第26楼

每文文

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感觉生活太单调 没啥素材
2020-10-16 09:28
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第27楼

winne gu

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码字和写作还有本质区别。读书时我也不喜欢写作,那就是因为条条框框太多,要材料新颖,要思想深刻,要语言优美,要引经据典,当作文处在那个空中楼阁我永远无法达到的高度时,我实在提不起一点写作的兴趣,每次视完成作文为一桩苦差。
可是成人后,我慢慢爱上码字,就是因为记录生活,分享美好,而且没有格式约束,兴之所起,情之所至。
所以,我们家长能做的,也可以是让孩子先爱上码字,至于码字到作文,其实就好比学武功,码字譬如积攒内力,学写作技巧相当于打通奇经八脉,但有了前者的基础,后者做起来可以事半功倍,水到渠成。
2020-10-16 09:31
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第28楼

漫天蒲公英

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第27楼每文文
感觉生活太单调 没啥素材
做个有心人,哪里都是素材。比如新闻报道“百岁老人照顾老年痴呆的女儿”,以“陪伴”为主题就是好素材。再比如在路上看到环卫工人帮忙推抛锚的车子,防止把路堵了。虽然题材老套,就看如何老瓶装新酒了。
小猪宝宝健康长大
今天是2020-10-20 我们的宝宝 已经12岁10个月21天啦!
2020-10-16 09:35
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第29楼
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