• 主题:作为学渣,没有作业就不知道怎么学习了。求给条活路。

  • 匿名发表于
    双减减得绝望。
    老师战战兢兢也不敢给布置太多作业。
    求给学渣一条活路吧。
  • 匿名发表于
    刚上小学,放学回来跟打仗一样把生活安排好,好不容易预留出一个小时做作业,这几天老师不太敢布置作业了,这一个小时也不知道干嘛了,光看课外书,没有作业的话,还没养成学习习惯,约束作用没有了,学渣彻底沦陷了。
  • 匿名发表于
    只好简单做完少量作业后,茫茫然上床睡觉。
  • 匿名发表于
    第3楼超强薄荷
    你觉得少么自己买本教辅做做不就行了
    学渣妈不会统筹安排,好吧,教辅买起。
  • 匿名发表于
    第5楼格格BLUE
    刚上小学,为什么就给自己孩子定义为学渣呢?
    谢谢提醒,主要是当妈的不给力,放养太久了,习惯没培养好,各方面都比较薄弱。
  • 匿名发表于
    我们很欠缺书面作业的锻炼,各种知识都是靠APP学来。上小学了好不容易有个老师布置作业来约束一下,现在这个约束少了,靠我的话不行啊
  • 匿名发表于
    第12楼Kevinhunt魔都制造
    其实大语文方向是没有错的,纯文字阅读,和大人聊中心大纲,复述细节,怎么不能消耗时间了。
    真的全英文小故事开读,也要有语境的,轻声指读这关要过。
    语言类积累没有捷径。现在是家长带不来孩子?
    能带,但没有方向,谢谢过来人点拨
  • 匿名发表于
    第15楼Kevinhunt魔都制造

    要什么方向。。。你觉得知识还分等级的话,那孩子是迟早要讨厌的。


    既然刚入学,哪来的学渣,你们培养还不晚。


    不要自己带词定死孩子啊。

    谢谢,那我就多买点纸质的纯文字书,把绘本比例调低
  • 匿名发表于
    第17楼Kevinhunt魔都制造

    从入小学开始,绘本就要慢慢停掉大部分了,然后听故事也要慢慢减了。尽量的纯文字,练习归纳能力。插图适当有。


    哪怕英文都是这样培养,全是图的,孩子记的是图并不是文字。


    不需要大声读,轻声一起读读小故事,念出来就能刺激记忆,整句整段的来。直到能中长篇,家长不要回避这事,不陪这段时间,后面阅读是跟不上的。

    谢谢宝贵的建议